把情商教育融入语文课堂

• 作者: 齐萍
• 来源期刊: 河南教育：基教版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 情商教育 学生全面发展 情感教育 学会做人 语文教师 现代社会 社会技能
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 视点·教学辅导站
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1931字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2012.07.069

摘要

语文课堂是学生人文情感教育的主要阵地．这就要求语文教师要从多方面、多途径大力加强对学生情商的培养。这不仅可以帮助学生填补情感和社会技能的不足．还能使学生面对现代社会的压力，学会做人，学会学习，学会竞争，敢于挑战，促进学生全面发展。那么，怎样把情商教育融入语文课堂呢？下面结合自己的体会谈谈我的看法。

作者信息

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