艺术院校英语分级教学的策略研究

• 作者: 孙忠强 赵冰
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术院校 英语分级教学 策略
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G648
• 字数: 2576字
• 语种: 中文

摘要

为了提升艺术类院校的英语教学质量，提高学生的英语能力，实施分级教学是一个有效的手段。本文结合吉林动画学院分级教学的实际情况，对如何进行c班的教学从理论到实践进行了分析，并阐述了具体的英语分级教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵冰	吉林动画学院外语教学部	5	1	1.0	1.0
2	孙忠强	吉林动画学院外语教学部	3	0	0.0	0.0