作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
巧用教学策略,激发学生文本阅读兴趣
小学语文
文本阅读
激发兴趣
激发阅读兴趣提高阅读效率
小学语文
阅读教学
阅读兴趣
论学生兴趣与高职英语阅读教学
兴趣
高职学生
阅读教学
激发
小学语文阅读教学培养学生阅读兴趣的思考
小学语文
阅读教学
阅读兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 把握阅读教学特点激发学生阅读兴趣
来源期刊 新校园(理论版) 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154
页数 分类号
字数 2057字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 骆玉国 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
20577
总下载数(次)
12
总被引数(次)
6470
论文1v1指导