初中英语的阅读理解掌握法分析

• 作者: 郭金枝
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读理解 简要性质 知识储备 答题技巧
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 艺术教学
• 页码范围: 201-201
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1925字
• 语种: 中文

摘要

阅读理解是对中学生英语学习的综合性考量．既要求有足够的单词积累，又要求对语法掌握熟练；既要有严谨的逻辑思维，又要具备较快的阅读速度。