“计算机”与“旅游文化”课程教学整合的新探索——以Word文档格式设置课程为例

• 作者: 林璐
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 工学
• 关键词: 中职计算机教学 旅游文化课 整合 教学设计
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 交流园地
• 页码范围: 29-32
• 分类号: TP391.12-4
• 字数: 3933字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2012.02.011

摘要

当前中职计算机教学存在诸多“相同性”,教师授课时容易忽视学生的专业背景,一定程度上使课堂教学丧失活力与魅力,因而无法有效地完成提高学生能力的课程预设目标.笔者在教授旅游专业高一学生Word文档格式设置课时,尝试与专业课旅游文化相整合,通过设计有旅游专业特色的计算机教学项目,不同层次地显现两个课程的实践性、开放性和职业性.学生在解决实际问题的同时,可增强自身计算机文档排版的创新意识和设计才干,培养他们的旅游专业素养,以期真正达到“学以致用”的中职教育目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林璐	浙江工业大学浙江省杭州市旅游职业学校	2	4	1.0	2.0