浅谈小学语文教学中学生创造潜能的激发

• 作者: 王利强
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 创造潜能 中学生 《小学语文课程标准》 激发 发展思维能力 科学态度 语言能力
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

《小学语文课程标准》指出：“小学教育要在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度，初步掌握科学的思想方法。”小学语文是一门基础学科，课程编排内容内涵丰富，富有情感，形式多样，对发展学生的思维能力，激发想象力和创造潜能有着得天独厚的优势。那么，作为小学语文教师，我们如何利用这些优势，达到课程标准的要求呢？笔者在教学中做了以下尝试。