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摘要:
本文主要是探讨如何培养小学生的数学语言表达能力,笔者从理解环节和问答环节两个方面提出看法,并且认为要制订相关教学计划,针对性地进行数学语言教学.
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文献信息
篇名 培养学生数学语言问题的思考
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 数学语言 小学数学 表达能力
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112
页数 分类号 G623
字数 1822字 语种 中文
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研究主题发展历程
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期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
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