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摘要:
一、在文艺学领域进行延伸,引入新方法(1)在文学史坐标中审视文章。在文学史坐标中审视文章可以帮助学生梳理以前所学的文学知识,将所学的零星的、分散的内容进行巧妙整合。(2)运用文学理论与批评知识解析文章。
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文献信息
篇名 大学语文“好文章”再解读的思考
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 文章 大学语文 解读 文学知识 文学理论 文学史 文艺学 坐标
年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G633.34
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半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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