浅析应用型本科院校“双导师制”的实施

• 作者: 刘春媛 张莹
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科 双导师制 人才培养
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 第二版块：专题·专论
• 页码范围: 105-105
• 页数: 1页
• 分类号: G648.1
• 字数: 2365字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2012.05.087

摘要

应用型本科院校＂双导师制＂势在必行,本文通过齐齐哈尔工程学院实施＂双导师制＂的实践,分析了＂双导师制＂实施的必要性,介绍了＂双导师制＂的实践过程及其重要作用与意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莹		50	40	4.0	5.0
2	刘春媛		14	14	2.0	3.0