应用型本科院校“双师型”教师队伍建设的思考——以安康学院为例

• 作者: 余谦 宋战路
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科院校 “双师型”教师 建设
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 89-89
• 页数: 1页
• 分类号: G650

摘要

本文以安康学院为例,就应用型本科院校＂双师型＂教师队伍建设的必要性、＂双师型＂教师队伍建设的现状、问题以及应用型本科院校＂双师型＂师资队伍建设的途径与措施提出了建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋战路	陕西职业技术学院管理系	18	30	2.0	5.0
2	余谦		24	87	7.0	8.0