TEM-4写作范文的评价分析

• 作者: 周惠
• 来源期刊: 湘潮：理论版
• 学科: 文学
• 关键词: TEM-4写作 评价理论 态度意义
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 137-137
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

文章通过对40篇TEM-4写作范文的评价分析,旨在揭示优秀范文在表达态度意义和协商立场的过程中,在词汇和语篇层面上具有的语类特征,也期望通过本研究优化英语写作教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周惠	北华大学外语学院	5	4	1.0	2.0