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摘要:
分析了工科院校大学物理实验教学中存在的问题,结合教学实践,对大学物理实验课的教学从课程重要性、教学内容、教学方法、教学手段、考核方式等方面提出了改革思路和措施.
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文献信息
篇名 工科院校物理实验教学改革的探索
来源期刊 物理通报 学科 物理学
关键词 大学物理实验 教学改革 创新精神和实践能力
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 课程改革探索与讨论
研究方向 页码范围 17-18,66
页数 3页 分类号 O4-45
字数 2976字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0509-4038.2012.09.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖海霞 河南工程学院数理科学系 11 25 2.0 5.0
2 刘兰君 河南工程学院数理科学系 2 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学物理实验
教学改革
创新精神和实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
总被引数(次)
8583
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