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摘要:
“教师”这个字眼儿曾经无数次地落于作家的笔下,并冠以那么多高尚的荣誉,如“辛勤的园丁…‘人类灵魂的工程师”等,“呕心沥—血'’“捧着一颗心来,不带半根草去”是他们工作的真实写照。从古至今,在三尺讲台上,的的确确涌现出了许多优秀的教师形象,汶川大地震中的向南老师为我们做出了最好的诠释:年轻的她当时才仅仅二十出头,那张开的双臂就像一双“隐形的翅膀”,为孩子们开启了生命之门,而她自己却倒在了废墟之下。这永远的定格震撼了中国,震撼了世界!教师的形象在那一刻高大无比。这瞬间的永恒模糊了我的双眼,“师爱”被演示得如此壮烈,如此彻底!与她相比,我很渺小,然而我也十分清楚,我的肩上同样担负着爱的责任。
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文献信息
篇名 教师真爱
来源期刊 小学时代:教师 学科 社会科学
关键词 “教师” 真爱 教师形象 汶川大地震 工程师
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 管理与实践
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号 G206
字数 757字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张立艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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“教师”
真爱
教师形象
汶川大地震
工程师
研究起点
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期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
出版文献量(篇)
5389
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4
总被引数(次)
2565
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