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摘要:
中职语文乐学教学是一种基于有效教育理念指导之下的高超的语文教学艺术,教师遵循语文教育规律和学生心理发展特点,旨在让每个学生获得学习的成功。本文试从理性的维度解析中职语文乐学教学的特点与原则,以求为适应中职语文而实施的一种有效教学——乐学教学提供一定的指导。
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篇名 中职语文乐学教学的特点与原则解析
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文教学艺术 乐学 中职 解析 心理发展特点 教育理念 教育规律 有效教学
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学艺术
乐学
中职
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教育理念
教育规律
有效教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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