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摘要:
学生的数学问题意识非常重要。本学期,我们开展了面向学生的"数学课堂中学生问题意识"问卷调查。通过调查,我们发现,学生在问题意识的形成上有以下几个问题。
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如何培养学生的问题意识
提出问题
发现问题
解决问题
提高能力
如何提高学生的问题意识
教学
问题意识
教学模式
如何培养学生的问题意识
发现问题
探究性学习
创新意识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 如何加强问题意识的渗透
来源期刊 湖南教育:下旬 学科 教育
关键词 数学问题意识 中学生 问卷调查 数学课堂
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚文琴 5 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学问题意识
中学生
问卷调查
数学课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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