活动单导学:实现“教”向“导”的转变——《窃读记》教学实录及评析

• 作者: 姜树华 郭学萍
• 来源期刊: 小学教学
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 阅读教学
• 页码范围: 56-59
• 分类号: G4
• 字数: 6171字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2193.2012.13.022

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭学萍		25	6	2.0	2.0
2	姜树华		32	4	1.0	1.0