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摘要:
语文课程的目的是什么?新课程标准中给了明确答案,语文是人文性和工具性统一的课程。就职高语文教学而言,不仅需要培养社会所需要的具有一定应用语言文字能力的专业人才,更需要在语文教学中以审美教育来突出语文的人文性。从另一个角度说,大多数职高学生都经历了中考的失败打击,如果在职高学习过程中价值观不能得到正确培养,势必会影响到学生的终身发展。而这些都是职高语文教学义不容辞的责任,故在职高语文教学中渗透审美教育,陶冶学生情操,激发创造力,对促进学生的全面发展意义重大。
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篇名 职高语文审美教育谈
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文审美教育 职高学生 语文教学 语言文字能力 语文课程 新课程标准 专业人才 学习过程
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 周建江 1 0 0.0 0.0
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语文审美教育
职高学生
语文教学
语言文字能力
语文课程
新课程标准
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
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16058
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