青少年自我同一性理论研究进展

• 作者: 张平平
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 自我同一性 理论 进展
• 年，卷（期）: 2012,（14）
• 所属期刊栏目: 学术空间
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 2866字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2012.14.004

摘要

20世纪90年代，同一性研究理论新进展不断涌现。认同风格理论侧重于问题解决的信息加工方式，认同资本理论与社会心理发展观强调认同形成过程的内外环境变量，共同建构观强调个体与社会的交互作用．认同控制理论则强调认同形成的内部成分和机制。每个理论各成系统，理论之间的整合还很不足。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张平平	重庆师范大学教育科学学院	8	30	3.0	5.0