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对重点中学体育特长生培养模式的分析
对重点中学体育特长生培养模式的分析
作者:
李彩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
重点中学
田径
培养模式
摘要:
随着中学体育教学模式的不断改变和发展,学校、家庭和社会对于体育的看法也发生了很大的改变,通过体育课一方面能促进学生的身体健康,另一方面,培养综合素质较高的体育特长人才则是今后很长一段时间内中学体育教学的重点。重点中学体育特长生培养机制和保障制度的完善与否将直接影响重点中学体育特长生的训练质量和未来发展,本文以重点中学体育特长生田径这个项目结合具体事例分析,为重点中学体育特长生的发展寻求更科学合理之路。
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文献信息
篇名
对重点中学体育特长生培养模式的分析
来源期刊
吉林省教育学院学报:中旬
学科
体育
关键词
重点中学
田径
培养模式
年,卷(期)
2012,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
82-83
页数
2页
分类号
G807
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李彩
德州学院体育学院
2
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2012(0)
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重点中学
田径
培养模式
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研究去脉
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(中旬)
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
16开
出版地:
长春市净月开发区金鑫街333号
邮发代号:
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
3964
总下载数(次)
11
总被引数(次)
5938
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