浅析需求分析对英语专业新生听力教学的启示

• 作者: 刘琼
• 来源期刊: 吉林广播电视大学学报
• 学科: 文学
• 关键词: 英语专业 听力教学 需求分析 启示
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 外语教学研究
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3454字
• 语种: 中文

摘要

大学英语听力教学是大学英语教学中的重要组成部分，对于刚进大学的英语专业新生尤其重要。针对英专学生听力问题突出这一现象，本文从实际出发，分析其出现的原因，试图探讨教师在听力教学中的重要性，进而指出需求分析对于教师展开教学的必要性及开展需求分析应注意的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘琼	华南农业大学珠江学院	2	2	1.0	1.0