多媒体为小学语文阅读教学注入新活力

• 作者: 许秀丽
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 语文 课堂 方法
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 语文
• 页码范围: 53
• 分类号: G633.3
• 字数: 1310字
• 语种: 中文

摘要

多媒体的巧用是多元信息与语文的人文性的碰撞,它为小学语文阅读教学注入新的活力.教师要精心搜集、选择适合的阅读教学内容,选择适当的教学时机,灵活巧用电教手段,我们的语文课堂教学一定能求得最佳“教”的效益,学生也能充分发挥潜能,求得最佳“学”的效果.