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摘要:
改革传统班会的老师讲、学生听,形式古板,没有民主可言的“说教模式”,采用同学们喜闻乐见的“网络班会”组织形式,建立多元化、高效率的沟通渠道,创设教育管理新平台,构建班级管理新模式。
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文献信息
篇名 利用“网络班会”构建班级管理新模式
来源期刊 内江科技 学科 工学
关键词 网络班会 班级管理 模式创新
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 科学管理
研究方向 页码范围 2-2
页数 1页 分类号 TP393
字数 2208字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2012.09.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张洪方 聊城大学物理科学与信息工程学院 16 48 6.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络班会
班级管理
模式创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
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43
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