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摘要:
课堂教学效率高低直接决定了学生学习效果的好坏,同时课堂教学效率的提高一直是每一位教师不断思考和探索的问题.在实际的教学之中,如何提高小学五年级数学教学的课堂效率一直是笔者苦苦思考的问题.本文将从三个方面进行详细的论述.
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情境创设
小学五年级数学
应用策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高小学五年级数学课堂教学效率的方法
来源期刊 文理导航(中旬) 学科 教育
关键词 小学五年级 数学教学 提高 课堂效率
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 86
页数 分类号 G4
字数 1738字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金阿忠 3 9 1.0 3.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小学五年级
数学教学
提高
课堂效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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