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摘要:
初中语文课堂教学需要师生双方的和谐统一。只有在课堂教学中遵循“以学定教,以生定法,师生相悦,共同生长”的理念,才能真正建立“绿色指标”中提到的绿色和谐的新型师生关系,从而提升课堂教学效率。我在教学过程中结合我校提出的新生态学堂理念,营造宽松的学习氛围,改善师生关系。
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和谐课堂
初中政治
教学
运用
语境创建与师生关系调适
英语教学
语境创建
师生关系调适
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以绿色师生关系创建新生态学堂
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 师生关系 学堂 生态 课堂教学效率 和谐统一 教学需要 语文课堂 以学定教
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G456
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈洪磊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
师生关系
学堂
生态
课堂教学效率
和谐统一
教学需要
语文课堂
以学定教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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