中职应用文写作教法刍议

• 作者: 黄治乔
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中职 应用文写作 教法
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 文科研究
• 页码范围: 94-95
• 分类号: G
• 字数: 3296字
• 语种: 中文

摘要

在中职应用文写作教学中,教师应通过引导得法,发挥学生的主体作用；教法创新,保持学生浓厚兴趣；知行合一,培养学生应用文写作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄治乔		14	6	2.0	2.0