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摘要:
《内经》、《伤寒论》、《金匮要略》、《温病学》合称为“中医四大经典”,属于中医主干学科之一,对中医临床有着广泛的实用性和指导作用,加强中医经典教学对培养中医临床人才具有重要意义.我们学校贯彻“读经典、做临床”思路,通过开展中医经典教学、强化中医临床技能的改革,在中医临床人才培养方面取得了明显的成效.
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内容分析
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文献信息
篇名 开展中医经典教学、强化中医临床技能、提高中医人才质量
来源期刊 辽宁中医药大学学报 学科 教育
关键词 中医学 中医经典 教学改革
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 高校网页
研究方向 页码范围 223-224
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 第五永长 41 374 10.0 18.0
2 宋健 51 223 10.0 12.0
3 董正华 93 720 14.0 23.0
4 陈苏静 11 33 4.0 5.0
5 史传道 69 360 11.0 16.0
6 李永峰 37 89 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (28)
参考文献  (6)
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研究主题发展历程
节点文献
中医学
中医经典
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁中医药大学学报
月刊
1673-842X
21-1543/R
大16开
辽宁省沈阳市皇姑区崇山东路79号
8-179
1999
chi
出版文献量(篇)
17678
总下载数(次)
39
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91845
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