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苏教版小学语文现代诗教学探析
苏教版小学语文现代诗教学探析
作者:
刘红银
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文教材
现代诗
苏教版
教学
面向现代化
个性特征
面向世界
课程理念
摘要:
以新、实、简、美为个性特征的苏教版小学语文教材,既是对传统的继承,也是对现代的延伸,体现了面向现代化、面向世界、面向未来的课程理念。这种现代化,一方面表现为对现代生活的切身关照,如《走,我们去植树》、《老师,您好》、《飞驰在高速公路上》等文;另一方面,表现为对现代文化的切身体验。现代诗选入小学语文教材,不能不说是苏教版小学语文教材最富建设性的大胆创举。但是,如何进行现代诗的教学?本文据此试作探讨,抛砖引玉,以期引起大方之家的更深刻、更广泛的关注与研究。
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概述
应用策略
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基于学情
现代诗教学
言语教学
敏感
鉴赏
针对初中语文现代诗歌的教学探析
初中语文
现代诗歌
问题对策
内容分析
文献信息
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文献信息
篇名
苏教版小学语文现代诗教学探析
来源期刊
小学教学参考:综合版
学科
教育
关键词
小学语文教材
现代诗
苏教版
教学
面向现代化
个性特征
面向世界
课程理念
年,卷(期)
2012,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
37-37
页数
1页
分类号
G624.2
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
刘红银
3
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节点文献
小学语文教材
现代诗
苏教版
教学
面向现代化
个性特征
面向世界
课程理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学教学参考:综合版
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-40
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
15468
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10
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