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摘要:
以新、实、简、美为个性特征的苏教版小学语文教材,既是对传统的继承,也是对现代的延伸,体现了面向现代化、面向世界、面向未来的课程理念。这种现代化,一方面表现为对现代生活的切身关照,如《走,我们去植树》、《老师,您好》、《飞驰在高速公路上》等文;另一方面,表现为对现代文化的切身体验。现代诗选入小学语文教材,不能不说是苏教版小学语文教材最富建设性的大胆创举。但是,如何进行现代诗的教学?本文据此试作探讨,抛砖引玉,以期引起大方之家的更深刻、更广泛的关注与研究。
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初中语文
现代诗歌
问题对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 苏教版小学语文现代诗教学探析
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学语文教材 现代诗 苏教版 教学 面向现代化 个性特征 面向世界 课程理念
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 G624.2
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1 刘红银 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教材
现代诗
苏教版
教学
面向现代化
个性特征
面向世界
课程理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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