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摘要:
新的《英语课程标准》提出了"把英语教学与情感教育有机地结合起来,促使学生互相学习、互相帮助,体验集体荣誉感和成就感,发展合作精神".小组合作学习已经成为英语教学中极其重要的一部分.在英语课堂上,开展小组合作学习不仅能培养学生使用英语的能力,还能培养学生与人共处、相互合作的能力.同时能使后进生得到很大提高,使优生在帮助别人的过程中得到更大的进步.但真正要在课堂教学中发挥出小组合作学习的优越性,并真正收到实效,要求教师在教学中合理分组,并充分调动组内每位成员的积极性,做到事事有人做,人人有事做.笔者对此作了以下几方面的探讨.
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篇名 新课程理念下英语活动教学中的小组合作学习
来源期刊 江西教育:综合版 学科 文学
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年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号 H31
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江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
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