“认识物质的物理属性”教学案例

• 作者: 赵俊峰
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 物理学
• 关键词: 教学案例 物理属性 物质 课程标准 背景材料 爱因斯坦 初中物理 物理课程
• 年，卷（期）: zxxdjx_2012,（4）
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 分类号: O412.1

摘要

一、背景材料 爱因斯坦有句名言：＂兴趣是最好的老师。＂初中物理课程标准中的课程基本理念是,义务教育阶段的物理课程应贴近学生的生活,符合学生的认知特点,激发并保持学生的学习兴趣,培养学生终身的探索乐趣。

作者信息

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1	赵俊峰		1	0	0.0	0.0