课改后的音乐课三忌

• 作者: 陈玲
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 工学
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页数: 1页
• 分类号: TS2

摘要

一忌将自主学习变为自流学习 如某教师在欣赏歌曲《三只小猪》时,利用课件显示在美丽的大森林中,三只小猪在快乐地歌唱,突然出现一只凶狠的大灰狼——以此吸引学生的注意力.稍作讨论和演唱歌曲后,教师就让学生进行角色表演:"大灰狼"张牙舞爪,"小猪"东跑西窜,"花草树木"乱摇乱摆,嘈杂声淹盖了音乐声.