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如何在数学课堂上创设教学情境
教学情境
学习兴趣
灵活性
趣味性,针对性
可探性
如何在数学课堂教学中培养学生的合作交流能力
数学教学
合作学习
合作交流能力
如何在高中数学教学中创建高效课堂
高中数学
高效课堂
教学理念
内容分析
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文献信息
篇名 如何在数学教学中创建和谐课堂
来源期刊 新课程(教育学术) 学科
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年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 热点聚焦
研究方向 页码范围 316
页数 1页 分类号
字数 2266字 语种 中文
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