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摘要:
在小学数学教学中,复习课有着极其重要的作用。它是巩固学生知识的重要途径和手段。在当前的小学数学教学中,复习课没有得到很好的重视,存在诸多问题。造成这种现象的原因有很多,首先是教师不够重视,把复习课当作练习课来上,
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讲解能力
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文献信息
篇名 新理念下对提高小学数学复习课实效性的思考
来源期刊 小学时代:教师 学科 教育
关键词 小学数学教学 数学复习课 实效性 学生知识 练习课 教师
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 整合与思考
研究方向 页码范围 99-99
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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作者信息
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1 李秀英 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
数学复习课
实效性
学生知识
练习课
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
出版文献量(篇)
5389
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4
总被引数(次)
2565
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