研读课标 深挖教材 乐教趣学 融会贯通

• 作者: 杨海丽 王芳芳
• 来源期刊: 陕西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 融会贯通 课标 研读 教材 乐教 探究性学习 教育理念 课程改革
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 理论视窗
• 页码范围: 139-139
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1714字
• 语种: 中文

摘要

新一轮的课程改革带来了教育理念、内容、方式方法等方面很大的变化,给教师的创新性工作提供了更广阔的空间和时间。怎样备好课,如何让自己的课堂充满生长的气息,如何指导学生进行探究性学习,如何照顾学生的个性差异,怎样提高小组讨论的有效性,怎

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨海丽		6	0	0.0	0.0
2	王芳芳		9	0	0.0	0.0