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摘要:
现代大学体育和现代体育课程均在一定程度上体现着社会、工具和功利性的价值取向。后现代高校体育课程应从大学生的身体需要和精神需要出发,休闲娱乐化教学给了学生更多的自主权,不仅让他们在轻松的娱乐游戏中获得快乐与满足,还可以使他们树立正确的休闲观。
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内容分析
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文献信息
篇名 后现代高校体育课程休闲娱乐化教学改革探析
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 后现代 体育课程 休闲娱乐 教学改革
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G642.0
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高亚丽 西安体育学院经管系 11 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
后现代
体育课程
休闲娱乐
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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0
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