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摘要:
体育课是学生学习体育知识、技能的主阵地,是学生掌握终身体育锻炼方法的重要场所。然而,现实的体育课堂现实情况却是“多数学生喜欢体育,但不喜欢体育课”。优化体育课堂因素,不断提高学生的体育课兴趣,成为目前亟待解决的问题。
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浅析新课标下学生体育课兴趣的培养
中学生
体育课兴趣
培养
如何培养学生上体育课的兴趣
培养
体育课
兴趣
示范动作
专业气质
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅论小学体育课学生兴趣的培养
来源期刊 小学时代:教师 学科 教育
关键词 小学体育课 学生兴趣 培养 体育锻炼方法 体育课堂 体育课兴趣 体育知识 主阵地
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教学在线
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号 G623.8
字数 2034字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史翠平 吉林省磐石市取柴河镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育课
学生兴趣
培养
体育锻炼方法
体育课堂
体育课兴趣
体育知识
主阵地
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
出版文献量(篇)
5389
总下载数(次)
4
总被引数(次)
2565
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