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摘要:
新课程改革实施后,在新课程标准的要求下,小学语文课堂管理方法应该进一步改进,本文根据小学语文课堂教学管理策略,针对小学生特殊的身心特质,结合笔者的教学经验提出改进小学语文课堂管理方法的措施,有效的提高课堂效率.
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文献信息
篇名 浅析小学语文课堂管理方法的改进
来源期刊 青年科学(教师版) 学科
关键词 小学语文 课堂管理方法 课堂效率
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 拾遗补缺
研究方向 页码范围 200
页数 1页 分类号
字数 2083字 语种 中文
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