职校开展“网络校本教研”的实践与思考

• 作者: 葛蕾 陈欣
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 网络教研 校本教研 实践 职校 信息时代 教研工作 专业成长 教师
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 第二版块：专题·专论
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2012.05.023

摘要

在当今科技迅猛发展的信息时代,网络天地也随着不断拓展,网络教研应运而生,网络为学校教研工作开辟了一个新天地,为广大教师搭建了开放、平等、交互的学习研讨平台,吸引了越来越多的教师积极参与进来,有效地推进了教师的专业成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛蕾		8	5	1.0	2.0
2	陈欣		7	2	1.0	1.0