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摘要:
建立科学的知识产权人才培养模式、加大知识产权人才培养力度是推动国家知识产权战略实施的重要内容.以知识产权学科属性为依据、以应用型人才为培养目标,我国在知识产权人才培养上应重视产学研结合,在课程设计、师资组成以及社会实践等环节,应向业界开放、与业界互动.惟此,方可解决人才培养与社会需求脱节的现实问题.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于产学研结合的知识产权人才培养模式研究——以华南理工大学知识产权专业为例
来源期刊 科技管理研究 学科 政治法律
关键词 知识产权人才 产学研结合 培养模式
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 人力资源管理
研究方向 页码范围 152-155,174
页数 分类号 D90-05
字数 6758字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-7695.2012.11.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢惠加 华南理工大学知识产权学院 16 179 9.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
知识产权人才
产学研结合
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技管理研究
半月刊
1000-7695
44-1223/G3
16开
广州市连新路171号广东国际科技中心三楼307室
1981
chi
出版文献量(篇)
19710
总下载数(次)
46
总被引数(次)
170919
相关基金
国家社会科学基金
英文译名:Philosophy and Social Science Foundation of China
官方网址:http://www.npopss-cn.gov.cn/
项目类型:重点项目
学科类型:马列·科社
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