《自读课本》务必读

• 作者: 王丽萍
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课外自读教学 阅读习惯培养 终身教育
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

在现实教学中，课外阅读教学的现状不容乐观，学生只有认真阅读课外自读课文才能不断提高自己的理解能力和分析能力。《自读课本》和讲读课、课内自读课紧密结合，是对课内知识的延伸和扩展。为了落实《自读课本》的编排意图，发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使课外自读课文真正服务于语文教育教学，充分发挥课外自读课文的作用，切实促进传授知识和培养能力的有机结合，笔者在教学实践过程中积极探索，勇于创新，进行了一系列教、研、练活动，并有了一定收获。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽萍		5	3	1.0	1.0