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摘要:
小学一年级学生刚刚人学,学习能力和自觉能力等都处于人生发展的初期。所以,让孩子们在各方面养成良好的习惯很重要。语文教学实践表明,预习是语文教学不可缺少的重要环节,是学习新知识的前奏,是学生独立学习的过程。一年级语文教学也不例外,从一年级开始,学生就应养成预习的好习惯。但如何引导一年级学生进行预习,是值得研究的问题。笔者拟结合多年的教学实践,对此进行粗浅的探讨,以求抛砖引玉。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养小学一年级学生语文预习习惯的重要性
来源期刊 学园:教育科研 学科 教育
关键词 小学一年级学生 预习习惯 语文教学 培养 学习能力 教学实践 人生发展 独立学习
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G633.41
字数 2415字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王爱荣 1 1 1.0 1.0
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小学一年级学生
预习习惯
语文教学
培养
学习能力
教学实践
人生发展
独立学习
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学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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