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著名教育家斯霞说过:“要使学生的品德高尚,班主任自己首先应该是一个品德高尚的人”.前苏联教育家加里宁说:“班主任的世界观,他的品行,他的生活,他对每一现象的态度,都这样或那样地影响学生.”具有良好师德的班主任对学生思想行为的影响就像丝丝春雨,“随风潜入夜,润物细无声”.要想教育学生如何做人,班主任首先要成为以身示范,正人先正己的富有人格魅力的“人师”.
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篇名 班主任在构建和谐班级中的作用
来源期刊 学生之友(小学版)上 学科
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年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 77
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字数 语种 中文
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学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
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