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班主任在构建和谐班级中的作用
班主任在构建和谐班级中的作用
作者:
张梅利
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
著名教育家斯霞说过:“要使学生的品德高尚,班主任自己首先应该是一个品德高尚的人”.前苏联教育家加里宁说:“班主任的世界观,他的品行,他的生活,他对每一现象的态度,都这样或那样地影响学生.”具有良好师德的班主任对学生思想行为的影响就像丝丝春雨,“随风潜入夜,润物细无声”.要想教育学生如何做人,班主任首先要成为以身示范,正人先正己的富有人格魅力的“人师”.
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班主任在构建和谐班级中的作用
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学生之友(小学版)上
学科
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2012,(3)
所属期刊栏目
百家讲坛
研究方向
页码范围
77
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中文
DOI
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张梅利
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学生之友(小学版)上
主办单位:
黑龙江省哈尔滨教育研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2112
CN:
23-1112/G4
开本:
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2917
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