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摘要:
实现义务教育均衡发展,既是《国家中长期教育改革和发展纲要(2010—2020年)》确定的重大战略任务,也是加快实现区域教育现代化,更好地满足人民群众接受高质量教育需求的重要战略举措。赤壁市以义务教育均衡发展试点为契机,大胆创新工作思路,把农村教育发展作为县域义务教育均衡发展的突破口,全力推进乡村教育优质发展一体化,走出了一条义务教育均衡发展的特色之路。
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文献信息
篇名 为每一个乡村孩子提供优质教育资源——赤壁市开展“乡村教育优质发展一体化”课题研究
来源期刊 湖北教育:综合资讯 学科 教育
关键词 乡村教育 优质教育资源 一体化 赤壁市 课题研究 教育均衡发展 区域教育现代化 孩子
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 理论
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G725
字数 4561字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
乡村教育
优质教育资源
一体化
赤壁市
课题研究
教育均衡发展
区域教育现代化
孩子
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
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8017
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2
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1060
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