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摘要:
龙献忠等在《高等教育研究》2012年第1期上撰文指出,思想政治教育的本质是一种人文关怀,肩负立德树人重任的高校德育更应努力凸显这一特质。近年来,对话作为一种新的教育理念正逐步向高校德育领域渗透。对话德育的缘起有其深厚的理论和现实背景,其中包含着深刻的人文关怀意蕴.人文关怀视野下的对话德育建构,可从对话理念人本化、对话关系伙伴化、
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文献信息
篇名 人文关怀视野下的高校对话德育及其建构
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 对话德育 人文关怀 高校德育 《高等教育研究》 教育的本质 思想政治 立德树人 德育领域
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G424
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研究主题发展历程
节点文献
对话德育
人文关怀
高校德育
《高等教育研究》
教育的本质
思想政治
立德树人
德育领域
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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