充分利用农村资源,开展生物实验教学

• 作者: 徐玉权
• 来源期刊: 东西南北·教育观察
• 学科: 教育
• 关键词: 山区农村 创新 拓展 开发
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 观点争鸣
• 页码范围: 127
• 分类号: G633.91
• 字数: 1870字
• 语种: 中文

摘要

边远山区农村高中由于经济、环境等制约,生物实验教学的开展受到阻碍,严重制约了学生动手实践能力的提高.如能因地制宜,发动学生,自己动手,创造条件,完全可以扬长补弱,保障生物学实验顺利开展.教师应因地制宜,利用农村资源优势,创新实验材料,拓展实验内容,开发实验课程,必能收到很好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐玉权		1	0	0.0	0.0