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摘要:
“明星学者”易中天先生曾在他的讲座中将墨家用一个“侠”字来概括,笔者深为赞同。 在讲授完《公输》一课后,笔者便对墨家的思想与主张又有了一个更深的认识——他们不仅有“侠义”,更具备“实力”!若将“侠义”比作这篇文章的内容与思想,那么“实力”便是这篇文章的语言文字的力量。于是,笔者便有了下文的思路。
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文献信息
篇名 例谈初中文言文教学重点的设定
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 教学重点 文言文 初中 《公输》 语言文字 “侠” 易中天 侠义
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张永乐 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学重点
文言文
初中
《公输》
语言文字
“侠”
易中天
侠义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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