让创造慢慢地生长——浅析初中数学中学生创造性思维的培养

• 作者: 徐莉
• 来源期刊: 数学大世界：教师适用
• 学科: 生物学
• 关键词: 中学生 创造性思维 培养 数学 初中 生长 思维品质 教材
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 课标解读
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 分类号: Q813.11
• 字数: 2061字
• 语种: 中文

摘要

在教学中，教师要挖掘教材鼓励学生多角度、多侧面地思考问题，用自己创造性的“教”去诱发学生创造性的“学”，以一种发现问题的心态去听课，去理解教材，积极地思考问题，独立地解决问题，在策略方法上，应注重指导、提示、点拨、启迪智慧、培养与提高学生的创造性思维品质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐莉		7	45	3.0	6.0