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摘要:
数学教学是一种思维活动的教学,教师应积极培养学生的思维能力,从而提高数学教学质量.
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思维能力
学科课程
思维课程
如何培养学生的数学思维能力
小学数学
思维能力
教学策略
浅谈学生数学思维能力的培养
中学数学
思维能力
思维品质
浅谈学生数学思维能力的培养
学生
数学
思维能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学生思维能力的培养
来源期刊 金色年华(下) 学科
关键词 数学教学 思维能力 情景设置
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 分类号
字数 2103字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱凤生 4 2 1.0 1.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
思维能力
情景设置
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
金色年华(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9658
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1444
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