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摘要:
刘书全先生在留点空白这篇散文中有一些富有哲理的句子:“人与人在交往中,应留点空白。为他人留点空白,才能友好相处;给自己留点空白,才能快乐度日。”“人就是这样,痛苦可以忍受,泪水可以姿情,但绝不能灰心,低头,当生活把你逼进狭窄的小路,留点空白,留点亮光给心境,就会变小路为宽广大道。”虽然他讲的是人生,但我反思自己的教学,亦是如此,“满堂灌”只会使学生窒息,要力求做到疏可走马,又别有景致,让“空白”在课堂中更精彩。
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文献信息
篇名 让“空白”在课堂中更精彩
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 “空白” 课堂 满堂灌 才能 教学 学生
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G424.21
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研究主题发展历程
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“空白”
课堂
满堂灌
才能
教学
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
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15
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0
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