行动导向教学法在《网站设计技术》课程中的应用

• 作者: 陆玉亭
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 行动导向 课程实践 教学效果
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

在教学中采用行动导向教学法可以有效提高学生的学习积极性,锻炼学生的各项能力。从课程的设计、教学内容选取和教学方法组织等几个方面对行动导向法在《网站设计技术》课程中的实践进行了简单的探讨,以期对高职课程的教学改革能起一定的参考作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆玉亭		14	10	2.0	2.0