错误，学生学习不可缺少的营养

• 作者: 李芳
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 营养 学习 教学资源 数学知识 杂草 母亲 水稻
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

母亲是种田的能手，她总能很快分辨出哪些是杂草，哪些是水稻。每次，她拔草的时候，总是弯下腰去，顺着草的底部将它连根拔起。与别人不同的是，别人将草扔到田埂，而母亲则把杂草扎成一个把子。用脚将杂草踩进泥土里。使得杂草成为水稻生长的绿肥。很佩服母亲的智慧。其实错误就像那杂草，我们也可以将它化为教学资源，使得学生在对错误的反复追问中，建立较为深刻清晰的数学知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李芳		14	11	1.0	3.0